Page 14 - เยาวชน-คนรุ่นใหม่ กับการลงมือทำนโยบายสาธารณะ เพื่อกำหนดอนาคตของตัวเอง

ภาวะวิกฤติสุขภาพอย่างไร ให้เข้าถึงใจประชาชน” คนที่เป็นกลุ่มประช�กรเฉพ�ะ ต้องเผชิญกับคำ�ดูถูก ท�งด้�น วิทย� โอซ�กิ ซึ่งเป็นตัวแทนจ�ก IFMSA
เพื่อแลกเปลี่ยนคว�มคิดเห็นและถ�มตอบข้อสงสัย เหยียดหย�ม หรือก�รถูกมองไม่เท่�กัน ทั้งๆ ที่คว�มจริง Thailand เช่นกัน บอกว่� โครงก�รนี้เป็นเหมือน
ทั้งม�ตรก�รด้�นก�รสื่อส�ร ก�รประช�สัมพันธ์ ก�ร แล้วก็เป็นคนเหมือนกัน ดังนั้นทุกคนมีสิทธิ มีคุณค่� โอก�สให้นิสิต นักศึกษ� และเย�วชนได้เข้�ม�เรียนรู้
กระจ�ยข้อมูลข่�ว รวมทั้งก�รจัดก�รปัญห�ข่�วลวง และมีศักดิ์ศรีคว�มเป็นมนุษย์เท่�กัน ซึ่งนอกจ�กนี้แล้ว ปัญห�ม�กขึ้น โดยภ�ยหลังจ�กก�รเข้�ร่วมโครงก�ร
ข่�วปลอม (Fake News) และ การประกวดสื่อรณรงค์ ยังต้องส่งเสริมให้สังคมมีมุมมองในเชิงบวกต่อคน หล�ยๆ คนก็ให้คว�มสนใจ ซึ่งก็เห็นได้ชัดว่�เมื่อ
เผยแพร่ในหัวข้อ “ฉันจะหยุดเฟคนิวส์ (Fake News) กลุ่มนี้ม�กขึ้น เย�วชนเข้�ใจประเด็น ก็พร้อมสนับสนุนในก�รปรับ
ได้อย่างไร”ปซึ่งเป็นก�รประกวดสื่อในรูปแบบของ เปลี่ยนสังคมไทยให้ไปข้�งหน้�ม�กขึ้น
อินโฟกร�ฟิก (Infographic) และคลิปวิดีโอสั้นที่มี “พอได้เข้ามาอยู่จุดนี้ ท�าให้ได้เห็นสังคมที่กว้าง
คว�มย�ว ๓ น�ที ขึ้น ไม่ได้เห็นแค่ต�าราเรียน แต่เห็นถึงวิถีชีวิตของ
คนแต่ละกลุ่มที่เขาเข้ามาอยู่ในระบบสุขภาพ
เสียงแห่งอนำคต ของเรา ว่าเขามีปัญหาอะไร ซึ่งก็คิดว่าท�าให้เรามี
ในฐ�นะที่เป็นเย�วชน-คนรุ่นใหม่ ที่ได้ “ลงมือทำ�” มุมมองการท�างานที่ดีขึ้น และเป็นแรงบันดาลใจ
แบบตัวจริงเสียงจริง ณัฐพัชร วัยชนะ ตัวแทนจ�ก ในการท�างานในอนาคต” เข� ระบุ
IFMSA Thailand เล่�ว่� ก�รเข้�ม�เป็นส่วนหนึ่งในก�ร วิทย� เชื่อว่� ห�กทุกคนพัฒน�ไปพร้อมกัน ยิ่งก้�ว
พัฒน�นโยบ�ยส�ธ�รณะในประเด็น “Healthcare “ในฐ�นะที่เป็นนิสิต นักศึกษ�แพทย์ และเข้�ม� ไปข้�งหน้�พร้อมกันม�กเท่�ไหร่ สังคมก็จะไปข้�งหน้�
For All” ภ�ยใต้ระเบียบว�ระ “ก�รคุ้มครองก�รเข้�ถึง ร่วมในก�รพัฒน�นโยบ�ยส�ธ�รณะ ทำ�ให้เร�มองเห็น ได้เร็วขึ้นเท่�นั้น ซึ่งกลุ่มเย�วชนเองก็เป็นกลุ่มที่สำ�คัญ
บริก�รสุขภ�พของกลุ่มประช�กรเฉพ�ะในภ�วะ คนในหล�ยมิติ เห็นคว�มหล�กหล�ยเพิ่มม�กขึ้น และ ในอน�คต เพร�ะก�รที่เย�วชนรู้จักเรื่องนี้ม�กขึ้น ใน
วิกฤตอย่�งเป็นธรรม” นอกจ�กจะทำ�ให้เย�วชนได้ ยังเป็นเหมือนแรงบันด�ลใจที่ทำ�ให้รู้ว่� ก�รเป็นนิสิต อน�คตก็พร้อมที่จะสนับสนุน
ตระหนักถึงปัญห�ก�รเข้�ถึงบริก�รสุขภ�พแล้ว ก็ยัง นักศึกษ�แพทย์ไม่ใช่แค่เรียนจบไปเป็นแพทย์ เพื่อ “เย�วชนเป็นแรงขับเคลื่อนที่ทำ�ให้ทุกฝ่�ยรู้สึกว่�
๑๒ ๑๑ ๑๓
มีก�รนำ�เสียงและข้อเสนอของคนรุ่นใหม่ เข้�สู่ง�น รักษ�คน แต่ยังมีอีกด้�นที่เป็นก�รช่วยเหลือ และพัฒน� ควรต้องปรับแก้ปัญห�นั้นๆปและยังเป็นส่วนที่ช่วย
สมัชช�สุขภ�พฯ ครั้งที่ ๑๔ ด้วย สังคมให้น่�อยู่ม�กยิ่งขึ้น” ณัฐพัชร ระบุ ขับเคลื่อนเพื่อแก้ไขปัญห�อน�คตอีกด้วย ถือเป็นก�ร
ณัฐพัชร บอกว่� ส่วนตัวรู้สึกว่�เย�วชนคนรุ่นใหม่ ณัฐพัชร ยังบอกอีกว่� เย�วชนที่ได้เข้�ม�เป็น ขับเคลื่อนจ�กภ�ยนอกสู่ภ�ยใน” วิทย� ระบุ
ค่อนข้�งให้คว�มสนใจและให้คว�มสำ�คัญเรื่องของ ส่วนหนึ่งของโครงก�ร ได้ให้คว�มสำ�คัญต่อปัญห�ใน สำ�หรับทิศท�งก�รทำ�ง�นของปสช.ปหลังจ�กนี้
ก�รเข้�ถึงบริก�รท�งด้�นสุขภ�พม�กขึ้น ซึ่งถ้�มองดีๆ ระบบสุขภ�พม�กขึ้น และเชื่อมั่นว่�พลังเย�วชนจะนำ� “นพ.ประทีป” พูดชัดว่� จะให้คว�มสำ�คัญกับก�รขย�ย
จะเห็นว่�ก�รเข้�ถึงบริก�รสุขภ�พเป็นเรื่องที่ไม่ไกลตัว พ�สังคม หรือประเทศไปอยู่ในจุดที่พัฒน�ม�กกว่�เดิม วงกลุ่มคนรุ่นใหม่ สร้�งเวทีเครือข่�ยของคนทำ�ง�น
และก�รเข้�ถึงบริก�รท�งด้�นสุขภ�พ ควรเป็นสิทธิ รวมไปถึงเป็นแรงบันด�ลใจเมื่อเห็นว่�คนประสบปัญห� รุ่นใหม่ เป็นสมัชช�เด็กและเย�วชนที่จะมีขึ้นในทั่ว
ขั้นพื้นฐ�นที่ทุกคนควรได้รับ และต้องก�รคว�มช่วยเหลือ ซึ่งในฐ�นะที่เป็นนิสิต ประเทศเป็นครั้งแรก เพื่อพูดคุยถึงประเด็นที่เป็นปัญห�
“จากการจัดกิจกรรมท�าให้เห็นว่า ถึงแม้เยาวชน นักศึกษ�แพทย์ นอกจ�กก�รรักษ�คนแล้ว ยังต้องมี สำ�หรับเข� และจะเป็นกำ�ลังสำ�คัญที่จะร่วมในสมัชช�
คนรุ่นใหม่จะไม่ได้อยู่ในกลุ่มประชากรเฉพาะที่มี จิตใจที่เมตต�ต่อเพื่อมนุษย์เช่นกัน สุขภ�พของแต่ละจังหวัด ทำ�ง�นเชื่อมโยงกับหน่วยง�น
อุปสรรค หรือปัญหาในการเข้าถึงบริการสุขภาพ “ทุกปัญหาที่เกิดขึ้นในสังคมปเราสามารถมี คนรุ่นเดิม ก่อนม�ถึงสมัชช�สุขภ�พแห่งช�ติต่อไป
แต่กลุ่มเยาวชนคนรุ่นใหม่เหล่านี้ก็ไม่ได้เพิกเฉย ส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาได้ ไม่อยากให้มองว่า
ต่อปัญหาที่เกิดขึ้น” เธอ ระบุ เราไม่ได้รับผลกระทบจากปัญหา แล้วเราจะต้อง
ณัฐพัชร กล่�วต่อไปว่� จุดเริ่มต้นของก�รเปลี่ยน เพิกเฉย เพราะเสียงของประชาชน เยาวชนมี
แปลงเพื่อลดคว�มเหลื่อมลำ้�ท�งด้�นสุขภ�พ ส�ม�รถ ความหมาย” ณัฐพัชร กล่าว
เริ่มต้นได้ด้วยก�รปรับทัศนคติของตนเอง เพร�ะว่�

ฉบับ ๑๓๓ : ตุลาคม ๒๕๖๔ ๑๓๓ : ตุลาคม ๒๕๖๔
ฉบับ ๑๓๓ : ตุลาคม ๒๕๖๔ ฉบับ
ฉบับ ๑๓๓ : ตุลาคม ๒๕๖๔